Des usages toujours plus innovants

Une trentaine de personnes sont venues écouter quatre binômes d’étudiants présenter les conclusions de leurs travaux à l’issue d’un module de formation inédit portant sur les nouveaux enjeux de l’attention. Ce cours apporte un éclairage sur l’importance de la prise en compte des usages dans la dynamique des innovations et de leur mise en marché. Pour mettre en pratique cet enseignement, les étudiants sont amenés à conduire un projet. Dans ce cadre, les enseignants chercheurs ont développé un mode original de collaboration avec l’incubateur. Quatre  jeunes entreprises, Lelivrescolaire.fr, ImGO, ThinkStraight et Weezigo, ont demandé une étude aux élèves ingénieurs en imposant des contraintes liées à leur activité.

Les résultats de l’opération sont très concluants, aussi bien au niveau des start-up que des étudiants. Dans certains cas, les étudiants, avec un regard extérieur affranchi des contraintes technologiques, ont imaginé d’autres usages innovants qui sont précieux pour les entreprises.  Dans d’autres, ils ont au contraire décrit et analysé des pratiques existantes pour en souligner la richesse. Dans les deux cas, ils ont articulé leurs résultats aux résultats de la recherche académique en sciences sociales. Leurs  recommandations sont très pertinentes et la plupart vont être mises en application par les start-up. De leur côté, les étudiants ont apprécié la synergie avec les entreprises et leur dynamisme.

Bien sûr, cette collaboration sera renouvelée l’année prochaine !