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Conditions d'admission
Le Mastère Spécialisé CPM s’adresse à des diplômés de l’enseignement supérieur français ou étranger. Les candidats doivent être titulaires :
• d’un diplôme de grande école d’ingénieur ou de gestion
• d’un Master Recherche (ex DEA), d’un Master Professionnel (ex DESS) ou un DU dans des domaines divers : informatique, audiovisuel, sciences humaines et sociales, sciences de l’information et de la communication, arts, droit, sciences politiques, sciences économiques et de gestion, etc.
• d’un diplôme d’Institut d’études politiques
• d’un diplôme étranger équivalent aux diplômes français mentionnés ci-dessus.Des professionnels ayant un diplôme bac + 4 avec au moins 3 ans d’expérience professionnelle peuvent également y accéder. À titre dérogatoire, certaines candidatures qui ne répondent pas à ces critères formels peuvent être néanmoins acceptées lorsqu’elles manifestent, à l’examen du dossier, une expérience ou des aptitudes particulières pour suivre le programme.
La sélection comprend :
• une étude approfondie du dossier du candidat, dans lequel seront indiqués leurs centres d’intérêt et leur connaissance des outils de base de développement de site web et de manipulation d’images numériques
• un entretien avec un jury composé de professeurs, de responsables d’entreprise et d’experts du domaine.
Contexte et enjeux
Le Mastère Spécialisé Création et Production Multimédia (CPM) est le fruit d’un partenariat entre Télécom ParisTech et l’Institut national de l’audiovisuel. Ces deux institutions ont réuni leurs compétences complémentaires pour créer une formation de haut niveau visant à former des managers responsables de la dimension stratégique et éditoriale de la production multimédia.
Ce mastère répond à la demande du marché du développement de contenus et de services interactifs mettant en valeur le potentiel des technologies de l’information et de la communication pour l’internet, la télévision numérique, le terminal mobile, etc.
Les domaines-cibles concernent la culture, les médias, les loisirs, la formation, la communication au sein des entreprises et des organisations, le commerce électronique, etc.
Télécom ParisTech est la première institution d’enseignement supérieur consacrée à la recherche et la formation en matière de nouvelles technologies de l’information et de la communication. L’Ina se situe à la pointe de la recherche dans le domaine de la gestion et de la valorisation des contenus audiovisuels numérisés.
Organisation de la formation
Les cours et les travaux pratiques ont lieu à Télécom ParisTech et à l’Ina. Les étudiants bénéficieront d’un environnement de travail unique en Europe dans les domaines du multimédia et de l’audiovisuel : laboratoires multimédia, studios de prise de vue et de son, matériels de reportage, salles de postproduction vidéo et son, studios d’infographie, bibliothèques, réseau professionnel.
La mise en commun des ressources et de l’expérience de ces deux pôles d’excellence que sont Télécom ParisTech et l’Ina permet d’aborder de façon efficace la complexité de cette formation dans laquelle coexistent la rigueur scientifique, l’exigence intellectuelle, le sens créatif et la proximité avec le monde de l’entreprise.
Au total, cette formation à plein temps dure 12 mois, dont 8 mois de cours pour un volume horaire d’environ 460 heures et 4 mois de mission en entreprise, débouchant sur l’élaboration et la soutenance d’une thèse professionnelle.
Les enseignements
Ils sont regroupés en trois axes fondamentaux :
Conception et réalisation de contenus numériques et interactifs (160 h)
Cet axe a pour objectif de fournir une connaissance approfondie des aspects conceptuels et esthétiques inhérents à la production de contenus et de services pour les médias numériques.
Il s’agit également d’affirmer l’esprit critique et la capacité d’analyse des oeuvres audiovisuelles et multimédia et de faire émerger le potentiel créatif de chaque étudiant.
En parallèle à cette démarche, ils vont acquérir les bases méthodologiques permettant d’organiser les différents aspects qui interviennent dans la réalisation d’un produit multimédia. Les cours seront illustrés par la réalisation d’un cahier des charges et la réponse à ce cahier des charges par équipe de 3 à 4 étudiants.
Cet axe fournit les bases théoriques des outils de conception de produits multimédia, tant matériels que logiciels. Il comprend à la fois des cours magistraux et un nombre important de travaux pratiques ou d’ateliers permettant d’acquérir une maîtrise suffisante de ces outils afin d’en connaître leurs possibilités et leurs limites.
L’accent sera mis également sur les tendances et les recherches en cours dans ce domaine pouvant conduire à la création de nouveaux concepts.
Cet axe vise à situer la production de contenus multimédia d’une part dans le contexte des industries culturelles et de la communication et, d’autre part, en tant qu’élément de la stratégie de communication et de management des organisations et des entreprises. La conduite des projets, leur financement, leur communication et leur commercialisation, ainsi que le cadre juridique de la production de contenus multimédia et la gestion des droits numériques constituent les points clés du programme.
Outre les trois axes d’enseignement, les étudiants réaliseront un projet mettant en oeuvre les connaissances acquises. Ce projet démarre au début du mois de janvier. Le temps de travail personnel pour la réalisation de ce projet, concrétisée par la présentation d’une maquette et d’un “business plan” est évalué à 250 heures.
Le but de ce projet réalisé individuellement consiste à soumettre pour évaluation :
- Une maquette d’un concept de contenu ou de service interactif pour l’Internet, la télévision numérique ou un terminal mobile, avec un niveau de qualité professionnelle. La maquette doit démontrer le contenu et les fonctionnalités du projet, son aspect visuel, l’arborescence (la structure permettant de décrire les cheminements possibles) et les modes d’interaction ainsi que les techniques utilisées.
- Un “business plan” du concept, décrivant son modèle économique, sa cible et son mode de diffusion.
Thèse professionnelle
Une des priorités de la formation est de fournir aux étudiants l'opportunité d'appliquer les acquis pédagogiques à la conception et la réalisation d’un service, d’une application ou d’un contenu interactif destiné à un média numérique, dans le cadre d’une mission en entreprise de quatre mois minimum. Le travail mené conduira à une réflexion qui revêtira :
• un caractère d'application professionnelle. Ce caractère professionnel sera atteint avec succès lorsque les résultats de la mission seront sujets à une application concrète.
• une originalité dans la contribution au champ des connaissances du développement d’applications multimédias. Il s'agira d'un travail d'analyse et de recherche appliquée. La mission en entreprise donnera lieu à la rédaction d’un mémoire et à la soutenance de la thèse professionnelle devant un jury composé de professeurs et d’experts du domaine des médias numériques.
• Balade du patrimoine : Municipalité de Verrières le buisson
• Développement de produit autour de la technologie Sensitive Object
• Portail multimédia de la chaîne « Actions éducatives » : France5
• Système d’informations RH, dématérialisation : Siemens
• Site Web TF1
• Site d’alimentation pour enfants et leur sécurité : Tralalère SA
• Réalisation d’un CD-ROM pour la famille d’hélicoptères Super-Puma : EuroCopter
